Selektivni mutizem se običajno začne v otroštvu in je značilen za nezmožnost govora v skoraj vseh družbenih kontekstih, kljub temu da ni zamud pri učenju ali razvoju jezika.
Diagnoza ni vedno preprosta, saj je treba razlikovati selektivni mutizem od drugih motenj, ki lahko vplivajo na sposobnost učenja in komunikacije, od drugih oblik mutizma (na primer začasni mutizem, ki ga povzroči vstop v novo šolo ali v novo državo ali državo itd.) in druge vrste anksioznih motenj.
Bolniki s selektivnim mutizmom potrebujejo ustrezno psihološko podporo, da odpravijo težavo.
nastanejo v določenem družbenem kontekstu. To stanje slabosti je mogoče uganiti iz vedenja otroka s selektivnim mutizmom, ki se na splošno trudi ohraniti očesni stik, ima brezizrazen obraz, ima nizko samopodobo in ima fizično togost.
Napačna razlaga manifestacij selektivnega mutizma
V nekaterih primerih starši, pa tudi učitelji ali celo pediatri težavo ponavadi podcenjujejo, jim ni vseeno in verjamejo, da je motnja posledica preproste sramežljivosti, saj je otrok sposoben komunicirati v družini. S tem pa obstaja velika nevarnost zamude pri diagnozi, motnja se konsolidira in postaja vse bolj očitna. V takšnih situacijah, v katerih je anksiozna motnja podcenjena, bi lahko otrokovo molčanje celo razlagali kot voljo, da izzove sogovornika, ali voljo, da pobegne od pravil ali svojih dolžnosti (na primer študij). To stanje lahko pripelje do učiteljev in staršev, ki lahko le poslabšajo anksioznost, v kateri se otrok znajde, in lahko povzročijo "nadaljnje zmanjšanje" samopodobe.
Zato je jasno, kako lahko "napačna razlaga manifestacij selektivnega mutizma eksponentno poveča bolnikovo nelagodje, pa tudi odloži diagnozo in oteži nadaljnje zdravljenje.
shizofrenija ali druge psihotične motnje.Poglabljanje: DSM
DSM (iz angleščine Diagnostični in statistični priročnik o duševnih motnjah), to je diagnostični in statistični priročnik o duševnih motnjah, je besedilo "American Psychiatric Association (APA)", ki združuje in opisuje različne duševne motnje, poroča o simptomih in manifestacijah. DSM je trenutno v svoji peti izdaji (zato je "okrajšava DSM-5).
ki ima naslednje cilje:
- Zmanjšati pogostost in intenzivnost tesnobnih stanj, ki napadajo otroke v družbenem kontekstu;
- Poskusite pridobiti pogoj zadostnega miru v družbenih situacijah, ki otroku povzročajo težave;
- Povečati samozavest in samozavest pri otroku;
- Spodbudite otroka, da izrazi misli, čustva in potrebe (ne nujno z besedami);
- Otroku ponudite strategije, ki mu bodo pomagale vzpostaviti in vzdrževati medosebne odnose.
